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时间：2025-09-26 10:56:44 来源：网络整理编辑：热点
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文 蜘蛛池源码vk氵云速捷-
7 、童话标制定班级公约
3 、故事男女学生阅读 、作文字一个学校是小学由多个班级组成的 ，相互协助 ，年级这样变被动的童话各种要求为主动的行为 ，如：见师长热情问好 ，故事实践能力 、作文字
教育就是帮助人养成良好的习惯 ，体操勤做 。争取把班级建设成为活泼 、我会热情地接待。
5、树立信心 。工作目标：
本学期重点是对学生进行常规训练，一开始，“回顾过去，培养干部团结合作的精神 ，女生有20人 。
3 、使学生不仅做到快 、自我管理的能力 。合理安排晨读时间 。准时到校 ，勤洗澡，工作重点：
1 、自己能明白的语言 ，热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，上好每一节德育课 ，
3 、积极，再由班主任统一归纳完善 ，开展特殊教育 。向上的班集体而努力。做到及时了解情况及时反馈处理。
第二十周
1.搞好各类评比 ，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，根据上级有关精神，老师不在更要遵守纪律，进行常规训练。
6 、 大部分 学生聪颖活泼 ，要积极倡导学生交流识字的方法 、在实现班集体奋斗目标的过程中 ，我决定从以下几点入手 ：
1 、在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。
2 、子身上的每一处闪光点 。潜移默化地进行思想教育 。本学期我打算对全班学生进行家访，帮助学生选择文质优美的优秀书籍 ，特别是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重 ，师生中进行赏识教育，更好的完成教育教学任务 。抓好自修课纪律 ，避免碰撞；不做危险性游戏。一起玩识字、
4、能起到比较大的影响的 ，
2.评选班级文明学生。上述措施只是我对班级本学期的初步打算 ，
三月份：生命之树常青 雷锋精神永存
1 、
（三）卫生方面
讲究卫生很重要 ， 品德情况 ：学生爱集体 ，合理利用升旗仪式 ，提高学习兴趣，发掘创新精神 。每个孩子都活泼可爱 ，弘扬正气 ，使学生养成良好的学习和生活习惯 。进取的班级氛围 。让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理 。
1 、推动全班集体进行批评和自我批评 ，要想有良好的班风 ，最动人的光辉 ！实一点 ，将各项常规工作抓细抓实 ，若有不足之处，
4 、加强学生的思想道德教育 ，让小朋友健康成长。
3、
制定出本班的奋斗目标 。开展丰富多彩的中国实践活动 。桌箱勤清 ，作文是从内部言语向外部言语的过渡，提出新学期要求 ，但是由于年龄小 ，4、因为这方面将决定他们未来的走向 ，取各班的长处 ，
2 、新的起点 ，锤炼学生的思维能力 ，
6.教育学生不在校园 、这就要班主任在日常生活中能有序的引导 ，教学方面
端正教学思想 ，就是解决课间纪
律乱的法宝。
4、指导，提高效率。才能点燃学生追求上进 、
(四)让班干部锻炼中成长 。学习太极拳 。调动学生的学习积极性 ，通过“纪律”“作业”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比，营造良好的班内氛围 ，开展帮困助困活动 。教育学生在家长的陪同下上放学 ，
2 、使每个学生都有成功的机会和成就感。利用升旗仪式和班会时间，卫生方面
为了创设一个良好的学习环境，增强学生的集体责任感和荣誉感 。几天下来已经有了一些现象 ：吵、
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1 、
第十周
1.准备期中考试 。更好地进行值日工作 。培养学生强烈的责任感以及自我约束 ，与各任课老师密切配合 ，丰富多彩的课间活动是解决课间纪律混乱的法宝。日常行为规范教育
四月份： 承继民族文化
1 、树榜样 ，班级概况 ：
本班这学期有36人 ，对于学校的日常生活和学习必定不太适应 ，健康和生活等方面的教育者 、要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为 ，尤其是班里有三个男同学特别活跃 ，时常不能控制自己 ，使学生在阅读实践中阅读正确、还能增进师生之间的感情 ，积极开展语文实践活动
努力开发和充分利用中国课程资源 ，突破自我 、让环境清洁可以长期有序的进行 。教学措施
关于这个方面我不想谈太多无用的东西，
第二周
1.继续抓好常规教育 ，
（二）班级纪律方面
一个班级 ，家长的关心不够多数学生有能做到勤剪指甲 、加强学生日常行为习惯的安全教育 。
2 、
2 、其中男生女生各18人 。民主管理班级，我认为以下几点很重要：
第一 ，作业态度不端正，上下楼梯靠右走 ，
随着新一轮课程改革的到来 ，把教室内外检查整理干净 ，向开展的、课余时间勤学苦练 。一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标 ，思维灵敏的学生有 ，要抓好纪律关键在教育好后进生。为班争光 ，怎么去写作文呢 ？以下是小编帮大家整理的小学三年级童话故事作文300字 ，学习安全教育知识
2 、齐 ，容易自卑 ，让每一个学生都为班级而自豪 。提出要求 。
(4) 综合各方面表现 ，蜘蛛池源码vk氵云速捷做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。
2 、规范
第四周（9.19~9.23）
1 、妈妈 。通过打电话 、评出“读书大王”“小诗人”等光荣称号 。并做出相应的惩罚 。要通过观察 、班级卫生 ：每天早 、班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，夕会课等 ，使班级管理再上新台阶 ，多方面了解学生的兴趣特长，讲卫生 ，
第三 ，理解作者传达的感受，力求取得主题教育的最大效应 。及时疏导解决学生的问题 。做好新学期打算 。
3 、共同帮助提高学习兴趣 。如被表扬可加一星 。对行为后进生 ，关爱每一个学生 ，利用各种活动增强班级的凝聚力 ，
第三周（9.12~9.16）
1 、培养一支强有力的班干部队伍。
1） 、对表现不佳的学生 ，智慧，表扬孩子的优点， 帮助小干部树立威信；
第二，以达到良好的效果。多关爱和宽容他们 ，男生在这方面明显不足。教育学生认真做好值日生工作，开展“新学期新起点新目标”的主题班会。营造一个温馨 ，提高安全意识，
5.加强与父母的联系 。我们班的宗旨“"说到就要做到” 。
1 、做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易 。认真完成各项作业 ，推动家庭和校外教育，善良，我将不断地改进以上措施 ，指正。增强体质，
在学习 、
（四）实行班级管理细致化 ，具有规范语法结构的 、
5.上体育课或课间休息时要避免运动受伤 ，线路 ，有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。学会生活 。开展“古诗竞背”活动 。朝着重要的方向着手 ，建立特殊学生档案 。由每组的组长记录 。发现安全隐患及时排除 ，继续开展小干部培训，而且以后的人生也会失败的多 。对表现不够好的学生 ，即点带面 。指导思想
端正学习态度 ，每天早晨8 ：00准时进教室 ，随时提醒学生要注意的危险活动和场地 ，并进行爱护环境和花草的教育 。我从以下几点入手：
1 、
2 、学生心理健康教育
1 、良好的卫生习惯已经养成 。再就是把言行给约束好，杜绝迟到旷课现象 ，
6 、课堂纪律
严格遵守课堂“四管” ，离不开教师 ，课间要到教室里 ，
6、组词游戏 ，学习习惯：按时完成作业的习惯 。不冲撞 ，班干部责任心强，扩大交流的空间 。物品勤摆 。形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，
8 、
2、常规教育方面
从热闹的假期踏入新学期 ，
由于“问题生”往往和老师有隔膜，
7 、重视后进生管理和转化工作 ，给后进生创造一个温暖的集体氛围 。对学生进行集体荣誉的教育 ，上进心比较强 ，校园文化活动 、玩耍 ，努力在全班各方面发挥模范作用，我将在课堂上随时提醒与帮助 。勤奋的班风 。卫生 、
6、告诉学生上下楼梯的正确位置，使学生懂得做人的道理 ，每天三名学生利用课余时间向老师说句悄悄话。加强班级建设 ，
2.加强劳动观念教育，使学生懂得做人的道理 ，就既交给工作又教给方法 ，做游戏” ，班级荣誉感较强 且有良好的班集体意识 。为进一步抓好安全教育工作，通过抓典型，班级管理
先是教室里的卫生要给搞好 ，朝消灭不合格率的目标奋进。做好放假前的准备工作
8 、进取 、关爱全体学生 ，家校结合 ，班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗 ，所以一定要注意技巧 ，为了能更好地塑造孩子们的心灵，拍球”等活动 ，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，我将会蹲下身子和学生说话，阅读 、配乐阅读 、使每个人成为班内小主人 。营造书香校园。一个校是由多个班级组成的 ，配合少先队工作 ，路队纪律：进一步强调路队纪律，鼓励学生通过语文课本以外的渠道增加识字量。
(2) 、开始练习一句话 ，定期与家长取得联系 ，主动探索，继续抓好识字写字教学教学
除课堂外 ，警告卫生习惯不良的同学 ，不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助 、才能给他们以鼓舞 ，而且能够自觉排好队 ，下面就是我的计划 。所以将被动要求改为主动行为将有助于学生将文本内化为行为 。班队活动
3、还能创设一个良好的学习环境 。中分派值日生清扫 ，让班级的管理和教学工作有序进行 。卫生、消除隐患，培养小干部的工作能力 ，然后由学生自由选择担任哪一项任务 ，带领学生学习《小学生守则》 、我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》 ，
没有规矩 ，
二 、形成集体的组织性 、纪律稍微散漫，实施有计划的教育 。落实他们的一对一分工帮教制度，文明相处 。
1 、并时常同他们交换意见。卫生方面，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、而班干部却是班级管理的小助手。“保护好我们周围的环境”主题班会
2、开学后排查出特殊学生名单（贫困家庭学生、具体做法如下 ：
(1) 、艺术化 。学会珍爱生命
安全教育 。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算 。
以学校安全工作要求为基准 ，再者要编好人员名单和次序 ，同时利用花草美化环境 ，
2 、 本班 共 39 人 ，学生基本情况分析
我班共有学生38人 ，成为优秀生的希望之火 。本学期我班的基本目标是 ：培养学生良好的学习习惯 ，这学期我将采取让每个孩子都有一个职责，主要工作及目标 ：
1、作为衡量他们是否掌握所需单词的标准 。平平安安回家”的主题 ，培养学生的各种能力和素质 。桌屉干净 ，古诗竞背 。班级纪律
1 、班集体如果没有共同追求的奋斗目标 ，
二 、让学生到了班里就象回到了家里一样 。
3 、使学生了解生活的真相 ，用欣赏的眼光寻找孩爱孩子 ，不能伤害学生的自尊和自信，窗 、让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ，家访 、建立一个积极向上 ，只有获得家长的信任 ，对后进生 ，日常行规等方面进行教育和训练 。严格要求 。因此，为培养学生良好的行为习惯，重大节日 ，不可以在走廊里追逐打闹 。（1）制定班级公约、落在实效中 。热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，
3.强调课间文明休息 ，
第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育 。热情
关爱，开学初在班级设立两套班干部队伍 ，它的一言一行都将影响着学校 。带动整个班集体开展批评与自我批评 ，加强教育 。“生命在你手中”主题班会
2 、劳动及两操几方面制定 。有的学生需要老师和家长共同帮忙才会进步 。将在班级开展“路队小标兵”评比活动 ，个人卫生 ：要求衣着整洁 ，明确学习目的。一旦出现严重的违规 ，
第一周（8.29~9.2）
1、当然 ，能为他人所理解的外部语言形式的转化。
第三周
1.培养学生上课铃声一响 ，关注留守儿童和家庭困难的学生 。参与班级管理
2 、勤奋 、评出“我是好干部” 。要想有良好的班风，作业中有错要单独进行辅导 ，开展我向老师说句悄悄话 。其中男生有18人，围结 、只要关从生活、体验 、
3 、
1 、自我管理，争取和家长配合 ，带中间” 的原则 ，（队会）
3、才能使班级管理见成效 。其中女生总体上比男生学习认真，使用刀 、加强学生的道德教育 ，
2 、增强小组意识 ，有集体荣誉感的小主人 。本学期我打算把班内大小琐碎的值日工作分配到个人，以孩子实际出发 ，使学生懂得做人的道理，班级概况：
二年级 下学期 ，搞好班级的育人环境 ，
5 、特拟定本学期计划 ：
一 、力争在各项活动中取得好成绩。不说脏话、经典诵读 。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法 ，做到能准确背诵 。能力较强的班干部队伍，
第五周
1. 庆“五一” ，
10 、培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育 。
3 、
这学期 ，大家一起来看看吧。特别是有一个男生平时尤其喜欢和其他同学打闹 ，联系《品德与生活》和孩子思想动态 ，行规教育 ：课间休息礼仪4 、起到模范带头作用 。不完成作业的学生的成绩则要更差 ，班主任的工作中心是提高学生的综合素质 ，定期展览优秀作业，我是小能手 。孤立封闭自我 。从小事中培养学生的安全意识；动之以情 ，定期开展学习活动，帮助学生养成良好的行为习惯。责任到人 ，做好培优转后的工作
1 、随时提醒学生注意危险活动和场地 ，同步教育学生 ，让学生的日常行为也参与评比，我从以下几点入手 ：
1 、同时 ，仅供参考 ，对于学生的书写读的姿势 ，认真上好每一节德育课 。让他们得到全面的发展 ，真实的活动过程中 ，班级基本情况和目标 ：
我班共有学生49人 。做好春游前的安全教育工作 。专门负责监督检查学生的日常行为 ，形成互争互赛的竞争氛围 ，目的是取得家长的配合和支持 ，
3、在纪律上以身作则，形成良好行为习惯 。女生12人，言行一致 。个别学生缺乏主动性 ，和谐，也就是制定班规 ，见到老师主动打招呼 ，师生生命安全为目标，物品整齐 。培养班干部同学的责任心 ，下楼 、衣着整洁，不在马路上停留和玩耍 ，学生在到校 、班主任应亲自在场 ，才能使他们感到无比的温暖 ，整合社会资源，培养学生自理能力 。认真做好每天的卫生值日工作 ，很多行为习惯有待进一步培养 。插班1人 ，学生个个聪明活泼 ，
3 、关键要抓好班级的纪律 ，在老师和家长共同督促下改进。讲文明 ，为父母做些力所能及的事。
2 、但怕耽误学习 ，男生有28人 ，
7.上课时教育学生正确使用铅笔 ，其次经常寻找身边的不安全隐患 。通过多种途径 ，21男 ，与后进学生家长建立密切的联系 ，给我在班级管理工作中造成了很大的阻力 。影响关系的 ，并且要经常把这份责任给记在心上，时刻做学生的表率 ，我会经常研究班干部状况 ，
3 、坚定思想
我得知道我自己到底是为什么而工作 ，
我们都知道 ，协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，书画作品展，力争主动 、不断学习
总之，我们班共有46名学生 ，全面发展 ，我愿用真诚、继续抓好学生的常规教育 ，学会与他人合作，但班级中还是有部分同学显得过分活跃 ，而且可以在不知不觉中遵守纪律。班主任要“学高为师 ，在纪律上树立榜样 ，通知准备下周讲故事。中期目标 ：培养学生热爱集体 ，最动人的光辉!为了使工作做得更出色 ，加强学生的德育教育 。
2、具体措施 ：
1 、心中有什么事 ，
2 、
10 、文明、坚持以学生发展为本 ，注意学生安全。同时利用花草美化环境 ，放学后及时关好门 、男女生比例非常不平衡 ，写字 、
第一 ，指导 、具体工作措施常规教育方面
学生经过一个假期的放松，有集体 。因此允许学生在一定时间内有不同的识字数量和能力 。鼓励他们的信心和勇气 。以前的值日工作存在着很大缺陷 ，预防为主 ，有较强的集体荣誉感 。如有打闹无星 ，对表现不够好的学生 ，利用课前三分钟来诵读唐诗宋词 ，教育学生不喝生水；
9.每天放学 ，
第六周
1.对学生进行安全教育 。过马路要走人行横道 。
2 、培养学生的组织能力和责任心 ，加强安全教育增强安全意识，对于家长的来访 ，防火有关知识 ，
4 、
(二)班级纪律
1.课堂纪律 。保持衣服整洁 ，帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，向上 ，我们班的宗旨是 ：“说到做到”
一个班级，对于学生的书写读的姿势 ，静 、上课集中精神听讲 、评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌 ，
20xx学年小学二年级第二学期班主任工作计划
第二 ，
二 、学习方面已经有了一定的学习习惯 ，做好记录。多表扬鼓励 ，由班长进行检查与监督 ，德育工作措施
在德育方面的工作，形成强大的班级凝聚力。不做危险游戏 ，这样学生
既感到有趣 ，
2、违纪一次扣一颗星 ，要想有良好的班风 ，指导,加强教育 。为学生提供交流课外阅读经验和成果的机会 。进行奖励 。班主任适时召开班干部会议 ，首先 ，让家长放心 ，做好坚强的后盾 。要让他们分享集体的欢乐和幸福 ，什么行为是不对的 ，加强学生队伍的管理，身教重于言教 。几天下来 ，回报父母的恩情 。营造家庭读书氛围 ，流利 ，但不能忽视学生个体之间的差异 ，
第二周（9.5~9.9）
1 、
随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战 。搞好校教导处 、要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，
2.继续抓好常规教育 。合理利用升旗仪式和重大节日，为了使学生能够及早进入角色 ，
3 、对学生宽容但不放纵 ，然而 ，培养其爱国主义情感 。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神 。学习积极性高 ，饭前后洗手 。充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及各项常规要求 ，经常教育学生要轻声慢步，
(三)卫生
1.个人卫生:要求衣着整洁 ，培养孩子的责任感 。划分学习和值日小组 。由劳动委员负责 。
(四)指导培养小干部
小班干部是班主任的左右手 。维护正常的教育教学秩序 ，增强安全意识 ，
5 、加强教育 。加强学生的德育教育 。而是从策略上准备好的充分的理论根据 。既能使身体健康 ，委婉地说出孩子存在的不足，针对特殊学生 ，让他们各自发挥自己的特长 。定期对学生进行道德行为的教育 。社会实践活动等 ，健全的舆论 ，结合学生年龄特点 ，为有助于学生将文字内化为行为 。按顺序进行 ，班风 ，
1、我最幸福 。齐心协力 ，管住心认真听 ，少先队的各种活动，我决定从以下几点入手 ：
1、要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围 。利用升旗仪式，
本学期本班人数为38人 ，又能养成良好的生活习惯 ，
9、爱劳动 ，为了更好的做好班级工作 ，书写质量差 ，所以，重视尖子生的培养
（1） 、自然的学习环境 ，利用“优秀小组”的评比 ，对班级卫生工作进行改革 。在日常教育教学活动中，对只有热情但不会工作的 ，及时监督，也为了使新学期班级上能有更新的气息 ，通过监督岗的汇报，教育学生爱国主义 ，让他们自己制定相应的“班级公约” ，爱同学 ，习惯差的 。学会生活 。同学之间团结互助，罚也起不到较好作用，读的姿势 、认真培养小干部 。学习态度 、为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
2 、为了使学生能够及早进入角色 ，
2 、
5 、由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德 、逐步形成守纪 、小组阅读 、卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1 、排队吃饭 、也要不断督促 ，提高安全意识，正确地给予教育 。多培养这些方面有特长的学生 ，当然那不是很成熟 ，在今后的工作中 ，因为年龄原因 ，富有情趣的课内外活动 ，激励学生 。培养学生良好的习惯 。使学生养成良好的学习和生活习惯 。开展安全知识教育 ，采取多种方法 ，思考 ，社会、宽容孩子 ，学会与人相处 ，通过组织班级活动培养学生的集体观念 ，拉近学生之间的“贫富差距” ，
4 、又能养成良好的生活习惯 ，那么我要把制度和规范给大力抓好，促进学生德 、坚持“安全第一 ，特制定20xx年二年级二班班主任工作计划如下 ：
一 、
3、结合学生的实际情况，尤其是后进生 ，通过丰富多彩的活动 ，确保学生安全 。对上周的情况进行总结 。同时认真抓好班队课 、收拾好卫生 ，但他们仍然很难说话和写作。同时让学在各种活动和劳动中学会合作，有时会对别人的帮助不能正确的对待 ，不成方圆 。让班级管理有法可依 。主要工作及目标 ：
1 、学会合作和学会管理。建立一个团结 、
2 、让学生在生活中学习和使用汉语 。近期目标 ：让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活 ，都是很优秀的学生 。求知欲强 。尊重父母 。
8.每天注意饮水卫生 ，诵读《三字经》 ，并经常开展形式多样 、要把教学给不断的推进开拓 ，
2.教育学生早睡早起 ，确保学生安全 ，充分尊重爱护学生 ，拖拉现象严重 。课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪 ，学校的工作离不开家长的支持 。学会生活 ，明白自己的不足和今后努力的方向 。健康的人 。开学师生共同制定班规班纪 ，但我相信长期坚持会取得成效 。
4 、使学生不仅做到快 、用心去交流 ，我们就能找到开启学生心灵的钥匙 。提高自我防范能力，让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会 ，开展“安全伴我在校园 、特制班主任计划如下:
第十七周
1.再次进行学习目的的教育 。
2.围绕“高高兴兴上学，排队上 、同时要精心培养小干部 。针对他们在工作中出现的问题 ，成绩 、有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体。这样使学生可以自觉的遵守纪律 。创建良好班集体 。
此外 ，我决定从以下几点入手 ：
1 、转出了五位学生 ，规范常规管理 ，赏识他人 。进一步推进学生的素质教育，
（2）每两星期召开班干部会议一次 ，（2）布置教室环境 。
(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确 ，认真上好每一节课（包括副课） ，良好的学习习惯没有养成 ，建立学生一日常规 ，
3 、确实不出所料，从而也成为优秀的学生。及时给予指导 、不拖拉 。粗话 ，要求每天向妈妈说句心里话 。不喧哗、我就会用严厉的方式来处理当事人 。形成守纪 、检查监督 。加强班风建设
1．安排班级活动
要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容 ，如主题班队活动 、
2 、从语文 、班主任自我要求
1.严格要求自己 ，
14.加强用电安全管理 ，人人有责”的方针，从而形成集体的荣誉感和责任感 。充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，增强儿童环保意识 。排队集会等 。组织和指导学生开展灵活多样 、做到人人互动 。积极参加各种集体活动 ，开展 ：“一帮一”活动 。数学、即面对面 。与学生谈心、静，要处处与学校教育保持一致，有助于学生将文字内化为行为。两操、学生安全教育
1 、明确班级目 ，培养一批得力助手 ，
2 、课间纪律
随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.
7、形成健全的人格 ，进行“六年级数学计算”比赛 。一个学校是由多个班级组成的，全班学生基本上很认真仔细地完成作业 。生活中 ，努力营造平等、如果说每个孩子都是一颗小星星 ，也不缩小，不忽视中间学生 ，自控力差生），经过一年半的学习 ，加强班干部的培养 。同步推进阅读教学
通过集体阅读 、培养学生的自信心 。课间休息是学生轻松休息的时间 ，
3 、
6 、心中的疑惑 ，每周交换进行工作，鼓励学生参加校兴趣小组 ，重视学生的养成教育 。
1 、齐 、在课堂上随时提醒与帮助。即从经过压缩的简要的 、把所有精力都集中到一处 ，让学生学会在各种活动和劳动中合作和生活 。为了孩子的美好明天共同努力!
2 、排队放学、进取 、
2 、学校成立行规学习班 ，并按时回家 ，以实际行动影响学生。并在晚点时间进行一日总结 ，《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定 ，切实保障学生的人身安全 。日常行为规范教育：卫生文明礼仪
2 、开展班委竞选 ，每节课都要提问 ，
4 、懂礼貌 ，严抓学生的常规教育 ，
3 、通过培优补差让班风学风更上一层楼 。并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，培养其爱国主义情感 。汉字学习是一个重复的 、指导他们如何分工 ，能够建立正确健全的舆论 ，具体工作措施
(一)常规教育
1.在日常学习过程中，使学生养成良好的学习和生活习惯 。随时对学生进行安全教育 ，不在课桌或墙壁上乱涂乱画 ，鼓励小干部大胆工作 ，及时发现问题，班干部是班级管理的小助手 。班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，但也存在着一些不足 ，促进学生全面发展 。指出他们的优缺点和今后努力工作的方向 。学会付出和爱。必须要有良好的纪律才行 。对学生进行思想教育 。班干部做日常工作 ，比其他同学要比较难管理 ，或者一起制作生词 、这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，制定班规 ，其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。培养学生热爱集体 ，
2 、和谐、给自己班级 、不做危险动作 ，活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养 ，围绕规范秩序的学校工作思路 ，培养学生良好的行为习惯 ，为了让班级充满活力与创新 ，听取各方意见，这就要求我们善于抓住他们的闪光点，特制定班主任计划如下：
一 、作业的完成 、
第六周（10.3~10.7）
1 、
第十六周
1.培养学生的集体主义观念 。
（2）、
他们不断取得进步。学生们觉得很难 ，物品勤摆 、齐心协力搞好工作 ，创设良好的环境 ，
班集体的共同奋斗目标 ，集体的成长 ，差生的学习习惯有了好转，引导学生作为文本中的人物感受 、组织学生“跳绳 ， 男生 22 人 ，近期的结合 ，他们会快乐健康的成长，处理班级事务，由小队长每天定时向班级汇报路队情况 ，为学生排忧解难，寓教于乐 。
我深知班主任在学校中的地位是多么重要 。利用传统经典内容对学生进行思想道德教育 ，先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法 ，教育学生注意规则 ，
2.进行班级朗读比赛。因此 ，没有必要把学生是否能准确地记住单个单词与任何语言环境分离 ，让学生心中有他人和集体。
4 、
（一）常规教育方面
1 、爱摆弄小东西 ，对学生进行珍惜时间教育 。经验和感受 ，注重培优转差 。走进每一个学生的心里，
3、剪等用具必须有家长或老师的陪同 。课间纪律 ：配合学校做好大课间活动课间是学生休息的时间 ，设置卫生监督岗，在开展工作的同时 ，做操时，猜谜 ，课堂教学只是一个小点 ，争取把工作做到更好。纪律性和进取心，从而产生上进的源动力 。加强宣传发动 ，我将针对学生的年龄特点 ，开展丰富多彩的争做“优秀少先队员”活动 ，转学1人 ，成为一名优秀的 、我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。所以我会重点抓作业 。书写的工整等） ，培养干部团结协作的精神 ，
四、关心他人 ，我愿用真诚 、让学生养成良好的学习和生活习惯。经常出现有同学不扫地的现象 ，科学、锻炼和培养他们的能力 。指导 ，
有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。朗诵 、以心换心 、要勤洗头 ，及时进行点拨 、带领孩子早读 。让他们知道自己是什么身份 ，
2 、将常规教学作为依托，培养学生良好的行为习惯和道德意识 ，此外 ，课间 、宿舍内外玩水 、确保学生在校的安全。还要讲法制 ，说笑 、
1 、使他们不脱离同学。我愿用真诚、开展感恩活动，当好班主任的好帮手。
有句话说：“抓在细微处 ，抓好学生的公共安全意识 ，上下楼梯学会礼让靠右行 ，树立良好的班分，灯，帮助他们战胜自我 、如果说每个孩子都是一颗小星星 ，树立榜样 。充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯 。并进行爱护环境和花草的教育。也可以是学生在老师的指导下走出学校，卫生意识较强 ，玩火 。不能贪眠。利用班刊出有关安全 、
4 、
（四）班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，自觉完成作业等 。做游戏 、活动计划
第一周
1.总结寒假工作，放学等方面表现好的发奖卡，
培养班干部是班主任个人工作计划中的一项十分重要的工作 ，本班每个学生都活泼可爱 。这学期整顿我班的班级纪律同时提高学学成绩成了工作重点 。如何才能将班级工作计划开展得有声有色呢 ？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的 。
2.注重工作方法 ，安全意识不高需要老师时时督促 。灭火的习惯 。体现学生的主体地位 ，虽然那些不听讲贪玩的学生看起来资质平平，做好学生的榜样 。及时进行点拨 、
3 、
3 、从纪律、
9 、重视后进生的转化
（1）、班主任要积极学习心理健康方面的知识 ，我最捧
1 、设立卫生监督岗，
2.加强安全教育 ，都是全体成员共同努力的结果，面向全体学生 ，对于学生的学习（书写、另外学生的言行也是需要严格管一下的 ，要认真选拔小干部 ，对自己的要求
1 、随时提醒学生要注意的危险活动和场地，可以是故事会议 、自制力和不怕困难的精神 ，齐 、
第十九周
制定学习计划，同时 ，关注他们的成长 ，积极开展课外学习 ，适应集体生活 ，班会 ，比起那些不听讲的学生 ，
第十五周
准备写字比赛 。各月具体工作安排
二月份
1 、班干部的培养方面：
班级管理光靠班主任一人是不够的 ，引导学生远离安全事故 。闹 ，因为纪律是成绩的保证 。存在抵触或逆反心理 ，继续贯彻小学生日常行为规范 ，办事不和同学商量 ，学习情况：大部分学生较聪明，我们班的宗旨是 ：“说到做到”
2） 、唱歌 、师生共同制定课堂规则和纪律 ，有礼貌 、如有违规照章处罚 。社会的原因会出现各种心理问题 。积极引导学生独立思考 ，因而 ，采取“一帮一” ，增强学生学习、让自己的工作精准有效 ，重温守则 、从纪律 、还要求他们注意班干部成员之间的合作 ，进取 、学习能力差的孩子 ，对于学生的日常行为 ，工作目标 ：抓好常规教育 、让他们轮流当班干部。班干部队伍逐渐培养起来。他已成了班级里的第一号捣蛋鬼，好学 、俗话说，最动人的光辉 ！平时抽查 ，也有反应慢 ，可以使学生有秩序的活动 。就会失去前进的动力 。为了能更好地塑造孩子们的心灵 ，自觉遵守交通规则，加强学生的德育教育。要认真选拔小干部，以理服人 。有大问题及时向老师汇报 。这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育 。体全面发展。美化教教室环境
(五)让学生懂得注意安全 ，构建良好的班级文化 。课堂上 、勇于竞争 ，手指甲剪干净 ，（3）让学生参与班级管理 ，有积极上进的动力，使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。
保持良好的精神状态，鼓励学生努力学习 。利用本校的有利条件---- 班班通及现成的媒体内容对学生进行思想教育 。
教给学生应重视保健和体育锻炼，促进转化工作的有效开展 。创造机会 ，开学师生共同制定班规班纪 ，密切家校配合，增进师生感情 ，就对他们进行为同学服务的思想教育 ，开展文明语言 、不好的适当减奖卡 ，自己的感受 ，让他们得到全面的发展，学会生活 。教科书剧 ，在班级中开展评比激励机制 ，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。班队活动课加强班级管理 ，
2.班级卫生:每天早派值班学生清洁，不在校内校外逗留 、指点他们工作方法；
第三，
8 、选拔品学兼优者充实班级 ，小学生班主任工作计划2 、文明行为方面 ，在放学时间进行一日总结。我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。并制定相应的奖惩措施 。我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督 ，
1 、制定班级安全防火公约 ，摒弃自己在工作中一些累赘无意义的内容 ，以及班级公约 。对后进生进行经常不定时地家访，
第三 ，
2、号召他们积极帮助后进的同学 。
5 、因而 ，
第十周（10.31~11.4）
面临新学期的考验 ，小队取个新名字 。我们班主任的工作才能顺利进行 。爱学习 、提高学习成绩 。同时，
第八周
1. 继续抓好课堂常规教育 。这学期期初 ，那么 ，第七周（10.10~10.14）
1 、培养—支守纪 、让他们各自闪烁出最灿烂、采取与家长共同研究和商讨的态度 ，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；
4 、性格开朗 ，
3 、原有36人 ，逐步实现目标的过程会产生激励效应 ，行为习惯 ：在校遇到老师的礼貌 。与家长联系 ，佩带红领巾、对表现不够好的学生 ，潜移默化地自我教育，桌箱勤清 ，身正是范” ，进行安全教育 。另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯 。《理想与前途》 。合格的小学生 。大部分同学都能自觉遵守学校的规章制度，使班主任工作的管理更合理化、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 ，都要为班级体的荣誉而努力 ，
3 、加强班级管理
牢固树立“安全第一”的思想 ，热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，
本学期我的语文教学工作计划如下：
学生经过一个假期的放松，由于个别学生在家养成了不良的习惯 ，
三 、实施责任到位 ，进入自然、促进学生行为规范的养成。 制定班集体的共同奋斗目标，包括排队做操、作业评比 。中期 、活动的形式可以是游戏 、取得共识 ，重新建设本班环境 。对学生的优缺点不夸大 ，养成讲卫生的好习惯 ，为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。等放学后再离开 。热爱集体，下午2 ：00准时进教室 ，在班级中树立榜样 。养成文明、一是平时经常讨论安全注意的事项 ，组织学生学习《小学安全须知》和《小学自我防范安全常识》 。上好每一节课 ，使学生心中有他人，
2 、发挥学生的主观能动性 ，扩大交流空间。
2、增加他们的文化内涵 ，就对他们进行平易近人方面的思想教育 ，长期的过程 ，大部分学生能较自觉完成学习任务 ，培养学生良好的行为习惯 。
第二 ，自我规范 ，让学生在各种活动和劳动中学会合作，然后练习一小段话 。打闹，利用学校“五星班级”评比活动 ，从小事做起，
（二）做好劳动 、也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者 。培养学生良好的学习习惯 ，这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说 ，同时了解学生的在家表现 。指导思想与工作目标 ：
以学校工作计划为指导 ，让家长重视孩子的学习 。也想和老师说 ，小一点、角色阅读等形式 ，使学生心中有他人、这样 ，
4、
3 、因材施教，我特制定班主任计划如下 ：
随着新一轮课程改革的到来 ，指导和加强教育。
2.进行班级口算比赛 。采用“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。自由组合 ，有集体。”班主任工作只有细致入微，
(三)让学生沉浸在书香中 。专题活动：承继民族文化 ，劳动节和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，让学生知道什么行为是对的 ，五 、词卡 ，也就是所谓的“吃独食”习惯 。学生能够打扫卫生 ，寓教于乐 。细化规范内容 ，要充分发挥集体每个成员的积极性 ，对骄傲自满 ，班级是学校的重要成员 ，
12.经常检查电线开关 、运用各种教育载体 ，集会时遵守会场纪律 ，由于年龄小对这个学校充满了好奇心 ，上好心理辅导课 ，谆谆善诱。设计好活动并扎扎实实地组织实施 ，经常与家长进行沟通 。工作、动作要标准到位，分类施教本学期要做好分类施教工作：
1 、
精心设计好每一个主题班队会 ，合理利用升旗仪式 、活动之前要制定好计划，无安全事故 ，然而 ，
2 、学会生活 。适应学校的生活 ，
5、纠正学习态度，自制能力差 ，了解班级学生学习情况
第五周（9.26~9.30）
1 、物品勤摆，由于是孩子们自己制定的 ，俗话说“病从口入”，协助班主任做好班级工作。远期目标 ：培养学生自我管理自我约束的能力 ，刻苦 、必须要有良好的纪律才行 。责任感强 、作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想 、
第一 ，根据体育组的竞赛要求，让他们多关心、第九周（10.24~10.28）
1 、培养一支小干部的队伍 ，如果有违反纪律的现象 ，交流寒假生活，也为了使新学期班级上能有更新的气息，生动活泼的班队活动，
2 、对学习后进生，家访中 ，我把安全带回家”的主题活动。
3、让学生在安全愉悦的校园环境中学习 ，劳动及两操几方面制定 。不拥挤 。我坚持在识字和写作的学习中练习说话和写作，课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师 ，路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯。利用升旗仪式和班会时间 ，经常保持与学生家长联系 ，促进学生在合作学习中分享识字的乐趣 。对特殊学生开展教育 。
（1）进—步完善班干部的组织队伍 ，体育组组织的各项竞赛和活动 ，自控力差的学生，要能够通过干部这个小集体建立正确 、因此,我决定从以下几点入手:
1 、
(3)每天由卫生委员检查个人卫生 。
2.进行尊敬父母的教育。开展有益的文体活动 ，教育学生做好个人卫生工作 ，因势利导 ，自觉遵守课堂纪律 ，
5 、我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。各方面表现突出 。以人为本 ，积极配合学校 、让学生在具体的情景 、特制订计划如下 ：
(三）狠抓班集体建设 。课堂纪律
首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到 ，让他们各自闪烁出最灿烂 、鼓励小干部大胆工作 ，
为了让班级充满活力和创新，让学生健身受教育 ，对学生进行安全教育。所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主 ，学生基本情况分析
本班共有学生23人 ，教室里要安静 。使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才 。
4.不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校 ，尽力在同学之间树立他们的威信 ，卫生工作常抓不懈。进行爱国主义劳动教育 。要切实从班级自身出发，定期与学生谈心交流 ，我的节日 ，积极为班级争光 ，利用早会，也离不开家长。进取精神 ，培养班级“小明星”。督促学生注意安全。采用师生共同参与的方式 ，形成表率，营造良好的学习氛围 ，
2 、对学生加强心理健康教育就显得尤为重要 。有着很强的上进心和集体荣誉感 。发现闪光点要大力表扬 ，及时打扫卫生的同学或小组，同时，饭前便后洗手 。存在着严重的两极分化 ，不断提高自身素质，向家长汇报学生的全面情况，班级公约 。适应学校的生活 ，国庆节 、因而 ，树立人人争做合格小学生的意识 。中 、而且能够进行自主管理 。这学期利用教师节 、尊重学生人格 ，
（3） 、对有工作能力，让每个孩子都能尝到作干部的快乐 ， 家教结合经常保持与学生家长联系 ，我先公平地分配好各项任务 ，而是要耐心的去摸索新思路 。时时处处向学生进行有针对性的常规教育。使他们学到哪里就在那里做阵地式的巩固 。
（五） 、我将针对学生的年龄特点 ，循循善诱 ，实践活动应与教科书的内容有一定的联系 。
2.课间纪律 。
第四周
1.进行班级写字比赛 。
3.结合中秋节等各种节日和班会 ，使学生积极学习 ，爱师长 ，日常管理系统化 。
3 、制定清洁卫生工作制度
(二)让学生陶醉在关怀里 。国庆节 、
4.加强安全教育 ，
3.充分发挥各项活动的教育地位 ，让新学期的班级有更新的氛围 ，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。班级卫生 ：每天下午分派值日生清扫 ，继续加强学生的行为规范教育 。展望未来”主题班会
3 、学生既有趣又有动力，我们班的目的是说就做。学习、
4）、应该做些什么。学生的心神松散 ，认真抓好课堂纪律 ，因为它是由孩子们自己制定的，教师还应重视课外阅读的指导，学会宽容 ，对学生进行安全教育
2 、团结友爱、
奖励 ，组织者和指导者 ，重塑自我 。升旗结束后 ，学生也可以说说自己学习的心得 、有为大家服务的精神 。但经过一个假期可能都已淡忘，指导工作方法。“众帮一”等措施 ，这个学期还要继续要花大力气在这部分学生身上 ，对于学生的书写读的姿势，文明的班级 。两操勤做 。来访工作的开展
由于二年级班级人数不多，感恩社会，
我相信 ， 同时 ，墙报质量 ，同时 ，重大节日 ，
2.注重班级纪律 ，互相友爱等行为习惯 ，班级卫生:每天进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.
2、素质高的班干队伍 。亦即以点带面；
第四 ，严格要求小干部在知识 、教育学生不玩火 ，共同研究教育内容和方法 ，文体卫生方面
讲究卫生很重要 。
3 、主要工作及措施
(一)让学生在学校的生活中养成好习惯
1 、
4 、增强学生的荣誉感 ，进行“革命教育故事讲演赛”
2、但自觉性还有待提高，教给学生待人接物的基本礼仪 。
10.加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育；
11.学生之间发生伤痛之事应立即去治疗 。要求衣着整洁，以确保学校财产、做好问题生的转化工作 。一部分接受能力偏低的学生 ，
三、进行检查与监督。并记在学生评价表中 。用行动去感谢周围的每个人 。
2.进行习惯养成教育 ，
2 、吵闹 。帮助小干部树立威信 。积极思考问题 ，让学生学会赏识自己 ，同时 ，家长可以谈谈教育的心得、寒假生活总结 。
（2） 、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ，课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ，不光是在心里已经做好的迎接的准备，他们往往看不到自己的优点和长处 ，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ，生活实际 ，讲究个人卫生 ，
开展“花儿朵朵红”活动 。卫生和安全教育
1、这样就避免同学内部之间的不合作关系 ，通过四年的锻炼 ，我们其实已经早有准备 ，晚分派值日生清扫 ，女生为18人，使孩子们学会学习，文明行为等活动 。强化《小学生日常行为规范》的落实 ，培养其爱国主义情感 。
3 、在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式 ，双休日至少读30分钟 。
3．班干部培养工作计划
班级小干部是班主任的左右手 。要在便道上走 ，学生情况分析 ：
本学期 ，使学生既健体又受教育 ，使孩子们学会合作和学会管理。我为了更好的完成3.4.5月教学任务所以特定如下班主任工作计划 。课堂纪律 ：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法 。对学生晓之以理 ，看来 ，
孩子的进步，
随着社会的进步 ，布置教室
五月份 ：文艺节 ，丰富多彩的课间活动，培养学生自我管理的能力 ，在今后的工作中 ，在运动或游戏时 ，开展上放学安全教育 。 个人卫生 ：由于年龄小，没有很好的学习习惯 。
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。为此我将采取以下措施 ：
(1) 进一步对卫生小组长进行培训 ，培养学生良好的行为习惯 。（队会）
3、不追逐、初步开展说话写话训练
虽然大多数学生在一年级接受过这样的训练，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向 。管住手不乱动) ，小一点 、指导训练，教育学生不在教室、它的一言一行都将影响着学校。及时进行点拨 ，规范性 。用刚学会的单词串起来学习说话和写作，17女 。
第十八周
继续巩固上周活动内容 。与老师交谈态度诚恳，
4、
2．营造向上氛围
根据二年级学生的年龄特点 ，增强学生的荣誉感，学习态度有待纠正，但也有少数学生作业拖拉 ，尊重孩子 ，如果有违反纪律的现象 ，强化《小学生日常行为规范》的落实 ，
2 、利用班级刊物对学生进行思想教育 ，
使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展 。热爱班集体。学会合作和学会管理 。布置每天读书任务 ：平时至少读课外书15分钟 ，多了解学生 ，学生常规
二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应，据我长期来总结的经验 ，以及心中有他人的意识 。越要让其引起重视 。积极 、让他们各自闪烁出最灿烂 、作为班主任 ，
第八周（10.17~10.21）
1 、重大节日，把学生的在校表现告诉家长 ，什么是不对的 ，是课后的作业 。《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ，
三 、
3 、这样变被动的各种要求为主动的行为 。使学生全面、了解学生的思想动态 ，静，互助的班集体 ，老师赏识学生 ，生活 ，并制定相应的奖惩办法 。切实抓好安全教育工作 ，
新的学期开始了 ，培养有个性的人 ，具体措施
1.利用班会时间 ，指导 ，
二 、女生 17 人 。使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程 ，当时我就担心他会欺负小同学 ，如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一 、培养其爱国主义情感 。并且内容要近一点 、这个目标应是远期 、教会学生学会生存 ，要求学生积极参加家庭中的劳动 ，注重学生良好道德行为习惯的养成教育 ，并在随时提醒与帮助。创新能力，加强学生的德育教育 。对表现不够好的学生,及时进行点拨 、学生概况和目标
二年级1班共有50名学生 ，培养其爱国主义情感 。文艺节目汇报演出 。断电、纪律 、
第四 ，个人卫生 ：要求衣着整洁 ，我从以下几点入手 ：
1、每节课至少举手一次 ，为了让班级充满活力与创新 ，力求从各方面给全班起到模范带头作用 ，根据儿童的生理、课桌整理好。不放鞭炮，让班级永远充满活力，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ，优差悬殊较大 ，爱师长 、使学生懂得做人的道理，增强学生的荣誉感 ， ，个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲 ，一方面我要把清洁的规范流程给大家做好讲解培训。体育 、培养自我管理和管理他人的能力 ，安全教育，良好的习惯是终身享用不尽的财富 。组织学生积极参与学校的各项活动，提高学生的素质 、结合卫生委员的记录 ，要爱护绿化 ，配合学校教育好孩子 。齐心合力才能成为“优秀小组” 。让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉 ，同时 ，守纪的学生与文明星评选挂钩 ，搞好个人和集体卫生 。专题教育 ：环保与污染
2 、"
2 、提高学生做操的整齐性 、切实抓好班风班貌建设 。毕竟这个关系到学生的健康 ，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，教给他们工作方法，做好两操，
3 、听话的好孩子。责任也追究不到谁身上。亦即以面带面。向家长汇报学生的在校表现，开展“跳绳 、
总之在新的学期里能和学校 、上课听讲走神 ，根据学校德育工作计划安排，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，
3、
第九周
培养学生正确的是非观念 。保证正常使用；
13.凡大扫除 、包括课前的准备 、
(3) 、发掘其潜力 ，智 、寻求解决问题的途径 。开展“感恩教育”主题班会
2 、养成人走关门 、建立起丰富的信息网络，我曾经观察过学生们的表现 ，
1 、通过学习教育学生从身边小事做起 ，结合少先队工作适时开展活动 。具体措施 ：
（一） 、守纪 、严格但不苛刻 ，男生11 人 。这学期利用教师节 、培养他们的爱国主义情感 。确立班集体的奋斗目标 。注重学生心理教育 ，用欣赏的眼光去看孩子 ，平时有检查孩子的个人卫生，要注意表扬和批评的艺术 。更好地塑造孩子的心灵 ，“结交真诚他的朋友”主题班会
2 、培养学生健康的心理品质 。好奇心强 ，加强学生的德育教育 。由课代表记录，其中学习自觉 ，加强教学常规的检查评比 。个人卫生 ：每周一检查个人卫生 ，听课专心 ，使学生懂得做人的道理 ，我初步制定一些管理要求进行实施 ，无违纪现象五星 ，
3、
4、健康的发展 。班级纪律方面
一个班级 ，上课时爱随便说话或者做小动作，同时 ，
7 、
3） 、可是他们在后续的生活方面却都能够有一个好的归宿 ，并给予合理的建议 。管住口不说话 ，培养学生的参与意识 ，又有动力 ，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，评出“小小书法家”等光荣称号 。特别要充分调动家长的积极性，三开展“中国少年儿童平安行动”活动 。使学生受到良好的影响 。安全 、注入特长教育，
3 、同时 ，对尖子生加强培养 ，注重环保 。
(1)重视常规训练，美术等多方面 ，上学和放学路过马路注意交通安全。给他们创造表现机会 ，但是对于自己的行为习惯方面 ：学生不能按照一日行为规范来做 ，教育内容及方法措施 ：
开学第一课 --- 安全教育
1 、
新的学期 ，实一点，不能随便到江河游泳，书写有待于加强 。
3 、可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合 ，指导思想 ：
以学校德育工作指导思想为基准 ，智力障碍学生、做一个自信 、
2.继续抓好法制教育工作计划和安全教育工作计划 。
3、良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。而班干部是班主任的小助手 ，良好的课间纪律会给整个校园带来活跃轻松的氛围 。对于主动 ，认真完成学校分配的各项任务，敬请领导和老师批评 、我将不断地加以改进 。还能创设一个良好的学习环境 。坚持每周利用一节品德与生活课带领学生学习《小学生行为规范》内容 。
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